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Als Jugendlicher erlebst du im Laufe der Jahre so einiges im Netz. Du machst positive und negative Erfahrungen und oft ändert sich dadurch dein Online-Verhalten. Du wirst sozusagen auch im Internet „erwachsen“.
Aussagen von älteren Jugendlichen dazu sind z.B. „Als Junger postet man jeden Blödsinn“ oder „Tausend Fotos werden hochgeladen“. Wird man älter, verfolgen die Postings dann einen bestimmten Zweck, die Nutzung wird selektiver und Informieren steht im Vordergrund.
Das Online-Verhalten ändert sich also im Laufe der Zeit. Hast auch du bereits solche Erfahrungen gemacht? Wenn ja, dann gib deine Erfahrungen der jungen Generation weiter:
Schritt 1: Schließt euch in Kleingruppen zusammen und formuliert gemeinsam Tipps für „EinsteigerInnen“ in Soziale Netzwerke:
- Was sollte man unbedingt wissen und beachten?
- Wie können Fehler und Konflikte vermieden werden?
- Welche Tipps gibt es speziell für Mädchen bzw. Burschen?
Ausgehend von diesen Tipps erstellt ihr eine ca. zehnminütige Präsentation, z.B. mit www.prezi.com
Schritt 2: Feedback ist gefragt! Macht dazu ein sog. „Gruppenrad“: Jede Gruppe entsendet eine Person in eine andere Gruppe. Diese Person trägt dort die erarbeiteten Inhalte vor und nimmt das Feedback auf. Wichtig: Achtet dabei auf wertschätzende und konstruktive Rückmeldungen!
Im Anschluss geht wieder in die ursprünglichen Gruppen zusammen und überarbeitet eure Präsentationen.
Schritt 3: Nun führt ihr die Schulung mit den jüngeren SchülerInnen durch und ihr stellt ihnen eure Präsentation vor. Denkt dabei daran, dass ihr den jungen SchülerInnen im Anschluss an die Präsentation Zeit gebt, um Fragen zu stellen.
Schritt 4: Reflektiert dann eure Schulungen gemeinsam mit der gesamten Klasse:
- Wie ist die Schulung bei den jüngeren SchülerInnen angekommen?
- Was hat uns überrascht?
- Haben unsere Annahmen zu Mädchen und Burschen gestimmt?
- Konnten auch wir etwas von den Jüngeren lernen?
- Was hat sich bewährt, was sollten wir beim nächsten Mal anders machen?
